大会计划
第十二届国际社会科学、人文、健康和教育大会议程
和 5 国际研究与教育创新大会
12 国际社会科学、人文、健康和教育大会
5 国际研究与教育创新大会
教育
“当前生态和数字化转型背景下的就业能力、教育和专业培训”
博尼法西奥·佩德拉萨·洛佩兹
马德里康普顿斯大学，马德里，西班牙
《基层学生环境教育水平》
玛丽亚·瓜达卢佩·马丁内斯·特雷维诺
Catalina Vargas Ramos 博士
墨西哥塔毛利帕斯自治大学
《高二生物科研技能培养教学策略》
Ing 理学硕士 Lilia Cervantes Rodríguez
厄瓜多尔科托帕希技术大学
教育与健康
“在 SARS-CoV2 (Covid19) 大流行期间，通过紧急培训研讨会对医生和教师进行心理健康干预”
奥克塔维奥·马尔克斯·门多萨博士
Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士
墨西哥州自治大学，墨西哥
“面对全球健康危机（covid19）的医学”
Jeronimo Amado Lopez Arriaga 博士
Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士
墨西哥州自治大学，墨西哥
高等院校的评估和认证
“高等教育评估和认证的类型学和选择性实践的第一种方法”
Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士
拉丁美洲研究所，墨西哥
文化
“致力于传播文化的秘鲁播客”
路易斯·恩里克·门多萨·奈特
秘鲁皮乌拉大学
“不谈论爱情的水手和他们的舞蹈方式”
约翰·阿诺德·卡斯特罗·托雷斯
秘鲁皮乌拉大学
秘鲁天主教大学，利马，秘鲁
演讲者索引
C
卡斯特罗·托雷斯，约翰·阿诺德
秘鲁皮乌拉大学
秘鲁天主教大学，利马，秘鲁
Cervantes Rodríguez, Ing 理学硕士 Lilia
厄瓜多尔科托帕希技术大学
F
Fernandez-Carrion，米格尔-赫克托博士
墨西哥州自治大学，墨西哥
拉丁美洲研究所，墨西哥
大号
洛佩兹·阿里亚加，杰罗尼莫·阿马多博士
墨西哥墨西哥州自治大学医学院院长
米
Marquez Mendoza，奥克塔维奥博士
墨西哥州自治大学，墨西哥
马丁内斯·特雷维诺，MGA。玛丽亚瓜达卢佩
墨西哥塔毛利帕斯自治大学
门多萨骑士， 路易斯·恩里克
秘鲁皮乌拉大学
磷
佩德拉萨·洛佩兹，博尼法乔
马德里康普顿斯大学，马德里，西班牙
v
巴尔加斯·拉莫斯，卡特琳娜博士
墨西哥塔毛利帕斯自治大学
参与机构索引
厄瓜多尔
科托帕西技术大学
西班牙
马德里康普顿斯大学
秘鲁
秘鲁天主教大学，利马
皮乌拉大学
墨西哥
拉丁美洲研究所
自治墨西哥州立大学
塔毛利帕斯自治大学
PROGRAMA
14 CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, SALUD Y EDUCACIÓN
20-29 febrero 2024 versión online
24 febrero 2024 versión presencial
Organizado por el Centro de Investigación de Estudios Comparados de América Latina (CiECAL) en colaboración con la Academia Iberoamericana de Doctores en Educación. Sesión de México, en el marco de la 45 Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, de la UNAM
VERSIÓN ONLINE https://www.ciecal.org/congresosonline 20-24 febrero 2024
VERSIÓN PRESENCIAL SIMPOSIUM DE CLAUSURA Auditorio de Sotero Prieto Sábado 24 de febrero de 2024 20:00-20:45 hrs.
(Aviso: En el Simpusium de clausura del Congreso intervendrá (en esta ocasión por cuestiones operativas de la sede del Congreso presencial) los tres conferencistas y los ponentes inscritos al congreso presencial si diera lugar a su intervención –de estos últimos-, por cuestiones de tiempo. A todos los participantes y asistentes inscritos se le entregará la Constancia de participación presencial –participen o no puedan llegar a hacerlo en la práctica)
PROGRAMA
EDUCACIÓN
La enseñanza del español en un contexto de aprendizaje en línea
PhD Laura Méndez Ortiz, Stanford Online High School, Estados Unidos
Perú y Egipto. Parecidos y diferencias: comparación histórica, económica, política, cultural y social
Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión, Academia de las Ciencias de América Latina y Europa
Modelos Objetivos y aprendizaje basado en la resolución de problemas. Ejemplo aplicado a una materia de médico cirujano: Nefrología
Dr. Jerónimo Amado López Arriaga, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México
La filosofía de la educación, desde la perspectiva social de Alfred Schutz, a partir de las propuestas realizadas previamente por Edmund Husserl, Henry Bergson, Max Weber y William James
Dr. José Luis Martínez Díaz, Escuela Normal Superior del Estado de México, México
¿Alumnos críticos, reflexivos y autorregulados?
José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México
Educación para la salud alimentaria
José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México
SOCIEDAD
La pensión universal y su impacto en el bienestar social
Lic. Verónica Estefanía Sierra Ibarra, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México
Dra. María de la Luz Martínez Maldonado, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México
Mujeres en el tiempo. La narratividad y el curso de la vida en el estudio biográfico de las vejeces femeninas
Dra. Carolina Angélica González Cuevas, Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México
Dra. María de la Luz Martínez Maldonado, Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México
SALUD
Modelos de objetivos y aprendizaje basado en la resolución de problemas. Ejemplo aplicado a una materia de médico cirujano: Nefrología
Dr. Jerónimo Amado López Arriaga, Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México
Educación para la salud alimentaria
José Enrique Díaz Camacho, Universidad Veracruzana, México
PONENTES Y CONFERENCISTAS
D
Díaz Camacho, José Enrique
Universidad Veracruzana, México
F
Fernández-Carrión, Dr. Miguel-Héctor
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa
G
González Cuevas, Dra. Carolina Angélica
Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México
L
López Arriaga, Dr. Jerónimo Amado
Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México
M
Martínez Díaz, Dr. José Luis
Escuela Normal Superior del Estado de México, México
Martínez Maldonado, Dra. María de la Luz
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México
Méndez Ortiz, PhD Laura
Stanford Online High School, Estados Unidos
S
Sierra Ibarra, Lic. Verónica Estefanía
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM, México
INSTITUCIONES ACADÉMICAS PARTICIPANTES
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa, México, Madrid (España)
Escuela Normal Superior del Estado de México, México
Stanford Online High School, Estados Unidos
Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México
Universidad Veracruzana, México
Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados, México
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México
PAÍSES REPRESENTADOS
España
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa
Estados Unidos
Stanford Online High School
México
Academia de las Ciencias de América Latina y Europa
Escuela Normal Superior del Estado de México
Facultad de Medicina, Universidad Autónoma del Estado de México
Universidad Veracruzana
Universidad Mexicana de Estudios y Posgrados
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)