top of page
IMG-20241121-WA0001b.jpg

在辩论室,展示了提交给大会的论文全文内容

 

12 国际社会科学、人文、健康和教育大会

5 国际研究与教育创新大会

 

教育

 

“当前生态和数字化转型背景下的就业能力、教育和专业培训”

博尼法西奥·佩德拉萨·洛佩兹

马德里康普顿斯大学,马德里,西班牙

 

基层学生的环境教育

MGA。玛丽亚·瓜达卢佩·马丁内斯·特雷维诺

Catalina Vargas Ramos 博士

墨西哥塔毛利帕斯自治大学

 

高二生物科学研究技能发展的教学策略

Ing 理学硕士 Lilia Cervantes Rodríguez

厄瓜多尔科托帕希技术大学

教育与健康

 

在 SARS-CoV2 (Covid19) 大流行期间,通过紧急培训研讨会干预医生和教师的心理健康

奥克塔维奥·马尔克斯·门多萨博士

Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士

墨西哥州自治大学,墨西哥

 

面对全球健康危机 (covid19) 的医学

Jeronimo Amado Lopez Arriaga 博士

Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士

墨西哥州自治大学,墨西哥

 

高等院校的评估和认证

 

高等教育评估和认证的类型学和选择性实践的第一种方法

Miguel-Hector Fernandez-Carrion 博士

拉丁美洲研究所,墨西哥

文化

 

秘鲁播客致力于文化传播

路易斯·恩里克·门多萨·奈特

秘鲁皮乌拉大学

 

不谈论爱情的水手和他们的舞蹈方式

约翰·阿诺德·卡斯特罗·托雷斯

秘鲁皮乌拉大学

秘鲁天主教大学,利马,秘鲁

 

 

 

 

 

 

CONGRESOS CIECAL 2025/ I/ junio

 

EDUCACIÓN

ADMINISTRACIÓN

 

- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

Luz Clara Gallardo Mejía

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

  

EVALUACIÓN

 

- Evaluación integral de una estructura en Guadua mediante la clasificación visual por defectos según la NSR-10 en La Guajira”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

INNOVACIÓN EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

- Experiencias en cursos online masivos con innovación educativa en el área de ingeniería

Miguel Ángel Gijón Rivera (Est. Pogrado)

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, México

  

LIDERAZGO EDUCATIVO

 

- Liderazgo transformacional para el cambio cultural escolar

Lizette Aliaga Castro

Colegio Eduardo Galeano, Talca, Chile

  

METODOLOGÍA

 

- La metodología de modelado de información de construcción (BIM) para la modelación estructural de la cancha deportiva de la Universidad de La Guajira, sede Riohacha”

Prof. Juanpablo Morales Granadillo

Est. Naty Yiseth Ariza Coronado

Universidad de La Guajira, sede Riohacha, Colombia

 

 

POLÍTICA LINGÜÍSTICA

 

-Análisis de una política lingüística en una universidad pública en Medallín (Colombia): interpretación y apropiación de docentes y estudiantes

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

-Evaluación de una política lingüística en el contexto universitario: la dimensión curricular desde la perspectiva de los agentes de los campus regionales

Profa. Diana Isabel Quinhía

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Catalina Henao López

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Profa. Nelly Sierra Ospina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Prof. Sergio Lopera Medina

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Robinson Cárdenas  (Est. Posgrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

Daniela Salazar Vargas (Est. Pregrado)

Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia

 

 

PROCESO EDUCATIVO Y TIPO DE EDUCACIÓN

 

-Aproximación a la educación según Nietzsche

Dr. Miguel-Héctor Fernández-Carrión

Academia Iberoamericana de las Ciencias, España/México

 

 

PROFESORADO

 

-Docentes bajo presión: reformas neoliberales y prácticas de responsabilización de los maestros de la formación profesional técnica

Prof. Gilberto Ramos Idunate

Centro Interdisciplinario de Investigación “Cultura, educación, formación y trabajo” (UPEC), París-East Créteil University (UPEC, Universidad del Este de París), Francia

 

 

TERRITORIALIDAD

DESIGUALDADES SOCIALES Y ÉTICA

 

-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

Patricio Cabrera-Tenecela

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

 

 

MUNDO LABORAL

 

RELACIONES LABORALES

 

- Relación entre el clima organizacional y la rotación de personal

Luz Clara Gallardo Mejía

Tecnológico Nacional de México, Instituto Tecnológico de Cuautla, México

 

 

VULNERABILIDAD

 

-Desigualdad territoriales y ética del trabajo en América Latina: una lectura comparativa desde el Latinobarómetro

Patricio Cabrera-Tenecela

Universidad de Salamanca, Salamanca, España

 

-Vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (personas sordas) en Chilpancingo, Guerrero, México

Berenice Alhelí Cerros Ojeda

Centro de Investigación en Estudios Socioterritoriales CIPS, Universidad Autónoma de Guerrero, México

 

 

 

 

 

Memorias visuales de los Congresos CiECAL 2025

Congreso en versión mixta celebrado el 20 de junio en el Centro Cultural Pedregal-Congresos CiECAL en Ciudad de México

IMG_20250620_124913.jpg
20250620_101745.jpg
20250620_100126.jpg
20250620_103905.jpg
20250620_104424.jpg
20250620_111055.jpg
20250620_121233.jpg
IMG-20241121-WA0000.jpg

Los Congresos de CiECAL están organizados con el propósito de favorecer el mejor desarrollo investigativo en el ámbito académico, y por eso se realizan en formato presencial y online conjuntamente

提交意见

要向国会文件发送评论,请单击“评论”按钮

Congresos

Plazo de participación abierto

hasta dos semanas antes de celebrarse el Congreso, pero se recomienda hacerlo lo antes posible para acogerse al mejor método de inscripción actualmente inscripción en tiempo

Envia propuesta de partición e inscribite presencial y online

INSCRIPCIÓN

20 al 30 noviembre de 2024 (online)

20-21 noviembre (presencial)

20 al 30 noviembre de 2024 (online)

20-21 noviembre (presencial)

COMENTARIOS SOBRE LOS CONGRESOS CIECAL 2024

(sesión de comentarios para todos los ponentes y asistentes a los presentes Congresos de CiECAL los comentarios debe enviarlos a ciecal@centro-ciecal.org)

 

Estimados señores de CiECAL, estoy participando como ponente en los congresos en línea que ustedes han organizado de manera extraordinaria.
Gracias por toda la organización.
Un cordial saludo,
Dra. Anna Peirats, Universidad Católica de Valencia san Vicente Mártir, Valencia, España

 

Buenas tardes, CIECAL:
El día de ayer, 21 de noviembre de 2024, tuve el honor de participar como ponente en su evento. Al final de mi intervención, se nos solicitó compartir nuestra opinión acerca del mismo, y me permito hacerlo a continuación:
  1.  Aspectos positivos: En general, el evento estuvo muy bien organizado, con ponencias bastante interesantes que despertaron el interés de los participantes. Aprecio especialmente la empatía que se generó entre todos los asistentes, así como el respeto y la atención que ustedes, como organizadores, mostraron hacia nosotros, los ponentes. Su calidez nos hizo sentir cómodos y bien recibidos.
  2.  Área de mejora: Considero que el tiempo asignado para el desarrollo de cada ponencia fue demasiado breve. Este aspecto se percibió como una limitación, ya que dificultó la profundización en los temas expuestos.
Les agradezco la oportunidad de haber sido parte de este evento y espero que estas observaciones contribuyan a mejorar futuras ediciones.
Atentamente.
Mtro. Juan Manuel González Castro, Universidad Contemporánea de las Américas, Estado de México, México

Buenas tardes. Gracias por la oportunidad de participar como ponente.
El congreso me pareció muy interesante y me da la oportunidad de observar las tendencias en  investigación.
Me inspira a seguir trabajando para unirme en el deseo de construir un mundo mejor.
Felicidades a mis compañeros.
Mis sugerencias. Sólo ver la manera de que la conferencia sea continua. Saludos a tod@s

María Dolores Camargo Solís, Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) No. 2 “Miguel Bernard”, Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México

Mi participación en el congreso CIECAL fue una experiencia enriquecedora. Los temas abordados fueron sumamente interesantes y pude conocer a destacados investigadores en distintos campos. ¡Recomiendo totalmente asistir a futuros eventos!

Muchas gracias por todo.
Un saludo

María Jesús Guillén Palomino, Dpto. Economía Financiera y Contabilidad, Facultad de Empresa, Finanzas y Turismo, Universidad de Extremadura, Cáceres, España

AVISO DE PARTICIPACIÓN
Desde el 21 de abril hasta el 30 de mayo está el plazo para la inscripción tardia

El Congreso Presencial tendrá lugar en CCP-CiECAL 
Col. Jardines del Pedregal,
C.P. 01900, México, CDMX
el 20 de junio de 2025
El Congreso Online se celebrará en la presente web
del 20 al 30 de junio de 2025
Los próximos Congresos CiECAL 2025/2 tendrá lugar de forma presencial el 20 de noviembre y online del 20 al 30 de noviembre de 2025
 
Para la participación solo hay que enviar la propuesta de
Ponencia a ciecal@centro-ciecal.org y tras ser acertado y realizado la inscripción se incluye en el Programa del Congreso
Aviso sobre los anuncios
Los anuncios que se muestran en las páginas de CiECAL estan introducidos por la empresa GOOGLE de forma que sus contenidos son de su responsabilidad exclusivamente
bottom of page